云南天行拓展培訓---破冰小游戲【項目介紹】
2020-09-07 22:23:37
天行拓展培訓有很多的培訓項目,今天小編給大家介紹2個(gè)云南拓展培訓可以做的破冰小游戲。
項目名稱(chēng):激情節拍
項目分類(lèi):趣味活動(dòng)拓展項目
項目概述:用鼓掌的方式喊出“我們是最棒的團隊”要求整隊人圍成一個(gè)圈,雙手拍旁邊隊友一下肩膀,數一個(gè)數,喊出第一個(gè)字;拍兩下肩膀,數兩個(gè)數,說(shuō)出兩個(gè)字;以此類(lèi)推;一面鼓掌一面喊出隊訓。
項目收獲:
1、隊員精神集中,團隊氣氛熱烈,深入加強團隊融合;
2、增強自信,團隊配合默契;
3、一步步體驗從優(yōu)秀成績(jì)到卓越的過(guò)程。
項目分享:
1.小隊隊長(cháng)是如何組織大家展開(kāi)練習的。
2.在練習的過(guò)程中我們是否有發(fā)現哪些環(huán)節影響了我們的時(shí)間速度。
3.練習過(guò)程中沒(méi)有找到很好的辦法是你當時(shí)的感受是處于什么狀態(tài)。
3.為了提升速度,我們采用了哪些方法與技巧。
4.當遇到問(wèn)題團隊當中是如何去解決的。
5.結合實(shí)際工作環(huán)境,我們是否在工作當中也存在著(zhù)這樣的工作阻礙。
6.通過(guò)激情節拍戶(hù)外拓展培訓感受分享,后續在實(shí)際工作當中我們應該怎樣更好的工作。
分享:從“激情節拍”中體會(huì )到了團隊朝一個(gè)共同的目標共同努力,就一定能超越我們自覺(jué)的想象,從“家庭和諧號”中知道了只要堅持到最后,就是勝利!最關(guān)鍵的是“激情節拍”這個(gè)游戲,我們全體幾個(gè)小組需要比賽時(shí)間,用時(shí)最短的將是團隊當中產(chǎn)生的第一名,愁啊,就因為這一條規則制度,我們每一次都非常努力,每一次的練習都當做了正式考試的心理,正因為如此,我們已經(jīng)不知道拍了多少次,只感覺(jué)到左右的肩膀已經(jīng)麻木,手掌心也依然是如此。
從這次活動(dòng)還有另外一種體會(huì ),那就是由于平時(shí)大家都在不同的崗位工作,而且各自的工作都很忙,交流和溝通的機會(huì )很少。這次拓展訓練提供了一個(gè)很好的機會(huì ),讓我全身心溶入到長(cháng)城這個(gè)大團隊中,與公司領(lǐng)導和同事們彼此開(kāi)誠布公、交流溝通、團結互助,增進(jìn)了了解,加深了友誼,這也是利于我們平時(shí)的日常工作。也希望公司多搞些這樣的活動(dòng),意義還是挺良好的。
沒(méi)有完美的個(gè)人,但是我們的團隊組合到一起就是完美的,在短短的半天時(shí)間內,我對我和我的團隊有了全新的認識??朔щy,鍛煉體魄,磨練個(gè)人意志,增強適應能力,相互協(xié)作,形成有力的戰斗團隊,這才是一個(gè)大團隊所需要的。希望公司多進(jìn)行此類(lèi)良好積極的活動(dòng),我們需要優(yōu)秀的團隊精神。
項目名稱(chēng):解手鏈
項目目的:鍛煉新團隊的溝通能力,執行能力及領(lǐng)導能力 項目類(lèi)型:戶(hù)外活動(dòng)、團隊素質(zhì)拓展項目
項目概述:每組圈著(zhù)站成一個(gè)向心圈。先舉起右手握住對面那個(gè)人的手;再舉起左手,握住另外人的手;不松開(kāi)的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
項目收獲:
1、團隊合作精神;
2、聆聽(tīng)在溝通中的重要性。
游戲時(shí)間:15~30分鐘
適合人數:8-12人/組
所需道具:開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
游戲步驟:
1、所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。
2、隊員們需要親密無(wú)間緊緊相連,并朝著(zhù)一個(gè)統一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓,在不松開(kāi)手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團隊的嚴峻挑戰。
3、培訓師讓每組圈著(zhù)站成一個(gè)向心圈,訓師說(shuō):先舉起你的右手,握住對面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手;現 在你們面對一個(gè)錯綜復雜的問(wèn)題,團隊互動(dòng)游戲大全,在不松開(kāi)的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
4、告訴大家一定會(huì )解開(kāi),但答案會(huì )有兩種,一種是一個(gè)大圈,另外一種是套著(zhù)的環(huán),如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封 閉。
5、討論:
1、你在開(kāi)始時(shí)的感覺(jué)怎樣,是否思路很混亂?
2、當解開(kāi)了一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生了變化?
3、最后問(wèn)題得到了解決,你是不是很開(kāi)心?
4、在這個(gè)過(guò)程中,你學(xué)到了什么?